Jest to metoda przygotowująca już bardzo małe dzieci do nauki czytania i pisania. Dająca niespotykane efekty w stosunku do tradycyjnych metod, którymi dotychczas pracowano w przedszkolach i klasach początkowych. W glottodydaktyce nauka czytania i pisania postrzegana jest jako element nierozłączny. Ważne jest całościowe postrzeganie dziecka. Nauka czytania i pisania w tej metodzie odbywa się przy równoległym rozwoju percepcji wzrokowej, słuchowej, sprawności manualnej, sprawności aparatu mowy i koordynacji wzrokowo – ruchowej.

W glottodydaktyce wykorzystywane są specjalne klocki LOGO, które przedstawiają jedną literę w czterech wariantach: wielka pisana i drukowana oraz mała pisana i drukowana. Pozwala to uświadomić dziecku, że jedna litera może się różnić w zapisie. Ważnym elementem jest też synteza i analiza słuchowa wyrazów, która ma na celu osiągnięcie umiejętności składania i dzielenia wyrazów na głoski zgodnie z zasadami fonetyki, czyli tak jak słyszymy.

Przedszkolaki z "Kolorowego Pudełka" poznają litery przy wykorzystaniu nowoczesnej metody.

Jakie są podstawowe zasady tej metody?

I zasada - wyjście od języka mówionego, a nie pisanego, czyli takiego z jakim styka się dziecko już od narodzin i jaki jest mu najbliższy,

II zasada - świadome wprowadzenie zabaw doskonalących mowę już od najmłodszej grupy przedszkolnej,

III zasada - maksymalne wydłużenie czasu na przygotowanie do czytania i pisania i skrócenie do minimum czasu opanowywania płynnego pisania i sprawnego czytania ze zrozumieniem.

W glottodydaktyce wykorzystywane są specjalne klocki.

Korzyści

Jest to metoda:

• dająca możliwość indywidualnego podejścia do każdego dziecka i respektujące indywidualne tempo rozwoju
• rozwijająca myślenie twórcze
• rozbudzająca poznawczo
• ucząca pracy indywidualnej i zespołowej
• ucząca odpowiedzialności za wykonywane zadanie
• dająca radość i satysfakcję każdemu dziecku
• przygotowująca do nauki szkolnej w znacznie lepszym stopniu, niż metody tradycyjne
• znacznie zmniejszająca możliwość szkolnych porażek.

Dzieci wyszukują literkę, jaka napisana jest na papierowym ptaszku, a potem ustawiają klocki jako ziarenka dla ptaszków we właściwym literowym karmniku.

Próba pisania poznanych liter w kaszy kształtuje nie tylko motorykę, ale doskonali również zmysł dotyku.

W przedszkolu "Kolorowe Pudełko" dzieci uczą się czytać i pisać metodą Bronisława Rocławskiego.