Karolina chodzi do klasy drugiej gimnazjum a to oznacza, że musiała opanować materiał z języka polskiego z dwuletnim wyprzedzeniem.

- Konkursy są skierowane głównie do uczniów klas trzecich, bo obejmują program nauczania całego gimnazjum. Dlatego sukces Karoliny jest tym większy – przyznaje Anna Cybulska, nauczycielka języka polskiego, pod której kierunkiem pracowała dziewczyna.

Zmagania konkursowe zaczęły się na początku października. Najpierw był etap szkolny, następnie rejonowy, tydzień temu finał wojewódzki w Warszawie, a potem tylko nerwowe oczekiwanie na wyniki. To tak w dużym skrócie, bo przecież po drodze było mnóstwo pracy, poznawania nieznanych lektur, zdobywania wiedzy na temat historii sztuki czy filmu.

- Trzeba było włożyć trochę pracy i wyrzeczeń. Dużo czasu pochłaniało to, żeby nadrobić bieżący materiał w szkole. Lubię czytać i bardzo cieszę się ze swojego sukcesu – opowiada 14-latka.

O tym, że wszystkie obowiązki udało się pogodzić najlepszy świadczy to, że laureatka na półrocze ma średnią ocen powyżej 5.

Prywatnie Karolina zaczytuje się w literaturze młodzieżowej, a ostatnio najbardziej przypadła jej do gustu "Klasa pani Czajki", autorstwa Małgorzaty Piekarskiej.

- Mamy wspaniałą młodzież. Tajemnica sukcesu to bardzo dobra atmosfera w domu rodzinnym i świadoma polityka szkoły. Nasi uczniowie korzystają z nowoczesnych narzędzi, mamy tablice interaktywne i to przynosi wymierne efekty – cieszy się z sukcesu swojej uczennicy Grzegorz Siek, dyrektor Gimnazjum nr 2.